– ฝึกกลืนปกติ หรือฝึกกลืนด้วย เครื่องกระตุ้นกลืน

– ฝึกแขนและมือ

– ฝึกกิจวัตรประจำวัน BADL/ ADL

– ฝึกการรู้คิด

– ฝึกพูดเบื้องต้น

– ออกแบบกิจกรรมกระตุ้นสมองและความจำในผู้ป่วย ในผู้ป่วยภาวะสมองเสื่อม

– ให้คำแนะนำการออกแบบสภาพแวดล้อม เลือกอุปกรณ์ฝึกที่เหมาะสมกับผู้ป่วยและงบประมาณ มีการบ้านให้ทำและประเมินติดตามผล